教育部职业教育与成人教育司负责人就职业学校学生实习管理规定（修订版）接受了记者采访，强调实习是学生获得职业技能的重要途径，同时保障学生实习期间的权益和安全。修订后的规定旨在加强实习管理，确保实习质量，促进学生全面发展。
本文目录导读：
教育部职业教育与成人教育司发布了新修订的《职业学校学生实习管理规定》（以下简称《规定》），该规定旨在更好地规范职业学校学生实习活动，加强学生实习期间的权益保护，提高职业教育质量，为此，我们采访了教育部职业教育与成人教育司负责人，就新修订的《规定》进行解读和回答记者提问。
《规定》修订的背景和目的
随着经济社会的发展，职业教育在国家教育体系中扮演着越来越重要的角色，而职业学校学生实习是职业教育的重要环节之一，对于提高学生的职业技能和就业能力具有至关重要的作用，在实践中，学生实习过程中存在着一些问题，如实习岗位质量不高、实习过程监管不到位、学生权益保障不足等，有必要对《职业学校学生实习管理规定》进行修订，以更好地适应新时代职业教育发展的需要。
负责人介绍，新修订的《规定》主要包括以下几个方面：
1、强化了实习的育人功能，新修订的《规定》强调实习是职业教育的重要环节，是促进学生职业技能提升和职业素养形成的重要途径，要求学校和企业要共同制定实习计划，确保实习内容与专业教学标准相衔接，提高学生的实践能力和职业素养。
2、加强了实习的规范管理，新修订的《规定》对实习的组织实施、过程管理、考核评价等方面进行了细化，明确了学校、企业、学生三方的权利和义务，要求学校要建立实习管理制度和实习评价体系，对实习过程进行全面监管，确保学生实习的质量和效果。
3、加强了学生权益保障，新修订的《规定》明确了学生的实习权益，包括实习期间的工资待遇、工作时间、安全保障等方面，要求学校和企业要保障学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
4、促进了校企深度合作。《规定》鼓励学校与企业建立紧密的合作关系，共同开展实习活动，实现资源共享、优势互补，要求企业承担社会责任，积极参与职业教育，为学生提供优质的实习岗位和实践机会。
如何确保《规定》的有效实施？
负责人表示，确保《规定》的有效实施需要从以下几个方面入手：
1、加强宣传和培训，要通过各种渠道宣传《规定》的内容和精神，让学校、企业、学生和家长了解实习管理的新要求和新标准，要加强对学校和企业相关人员的培训，提高他们对《规定》的认识和理解。
2、建立监督机制，要建立完善的监督机制，对学校和企业的实习活动进行全面监管，要建立健全的考核评价体系，对实习过程进行定期评估和检查，确保实习质量和效果。
3、加强沟通协调，要加强学校、企业、行业之间的沟通协调，共同推进实习活动的开展，要建立健全的校企合作机制，促进学校和企业的深度合作，共同培养学生的职业技能和素养。
对于违反《规定》的行为将如何处理？
负责人强调，对于违反《规定》的行为，将依法依规进行严肃处理，对于学校和企业的不规范行为，将责令其整改；对于严重违反规定的，将依法追究相关责任人的责任，也将加强学生权益的维护，对于学生在实习期间遭受侵害的行为，将积极协调相关部门进行处理，维护学生的合法权益。
新修订的《职业学校学生实习管理规定》为职业学校学生实习活动提供了更加明确的指导和规范，我们相信，在各方共同努力下，将更好地促进职业学校学生实习活动的开展，提高学生的职业技能和就业能力，推动职业教育的健康发展。
