教育部教师工作司负责人就印发实施新时代教师职业行为十项准则进行解答，强调准则对于提升教师队伍素质的重要性，并详细介绍了十项准则的具体内容和实施计划。负责人表示，将加强对教师的培训和监督，确保准则得到贯彻落实，以推动教育事业的持续健康发展。
本文目录导读：
随着社会的不断发展和教育的全面改革，教师队伍的建设成为了重中之重，教育部教师工作司负责人近日就印发实施的《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》接受了记者的采访，就相关问题进行了解答，本文将对这次访谈进行梳理和阐述。
背景介绍
为了更好地规范教师的职业行为，提高教师队伍的整体素质，教育部根据新时代的教育特点和要求，制定并印发了《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》，该准则旨在明确教师的职业责任，规范职业行为，促进教育的公平、公正和高质量发展。
教育部教师工作司负责人的答记者问
1、制定准则的背景和目的
负责人表示，制定这一准则的背景是我国教育事业的快速发展和全面深化改革的形势，随着社会的不断进步，教育的环境和要求也在不断变化，对教师的职业素质提出了更高的要求，制定这一准则的目的是为了更好地规范教师的职业行为，提高教师的职业素质，推动教育的公平、公正和高质量发展。
2、准则的主要内容
负责人详细介绍了《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》的十个方面内容，包括：政治立场、教育教学、学术研究、师德师风、职业操守、师生关系、廉洁自律、社会责任、心理健康以及家庭教育等方面的准则，这些准则全面涵盖了教师的职业行为和职业素质，为教师的专业发展提供了明确的指导。
3、准则的实施与监督
负责人强调，准则的实施与监督是确保准则落到实处的重要环节，教育部将建立相应的监督机制，对教师的职业行为进行评估和监督，确保准则得到贯彻执行，各地教育部门、学校和广大教师也要积极参与到准则的实施中来，共同推动教育的改革发展。
4、准则的意义和影响
负责人认为，《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》的印发实施，对于提高教师队伍的整体素质，规范教师的职业行为，推动教育的公平、公正和高质量发展具有重要意义，这也是教育部落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。
1、政治立场：坚定政治方向，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。
2、教育教学：遵循教育教学规律，更新教育观念，提高教育教学能力。
3、学术研究：弘扬科学精神，恪守学术规范，严谨治学，追求卓越。
4、师德师风：树立良好师德师风，以身作则，为人师表，关爱学生。
5、职业操守：遵守职业道德，尽职尽责，廉洁自律，公正公平。
6、师生关系：建立健康和谐的师生关系，尊重学生的主体地位，关注学生的全面发展。
7、社会责任：增强社会责任感，积极参与社会服务，传播正能量。
8、心理健康：保持良好的心理状态，增强心理健康意识，注重自我调适。
9、家庭教育：引导家长树立正确的教育观念，促进家校合作，共同育人。
《新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》的印发实施，为教师队伍的建设提供了明确的指导，对于提高教师的职业素质，规范教师的职业行为，推动教育的改革与发展具有重要意义，我们期待广大教师能够认真践行这些准则，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
