教育部教师工作司负责人就教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知进行解读，强调该计划旨在提升职业院校教师的教学水平和专业素养，推动职业教育高质量发展。该计划将通过多种途径和措施，包括培训、研修、校企合作等，加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
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教育部教师工作司负责人就《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》接受了记者的采访，以下是采访的主要内容。
计划背景与意义
负责人首先介绍了职业院校教师素质提高计划的重要性，他指出，随着经济社会的发展，我国职业教育事业取得了长足进步，但在师资队伍建设方面仍面临一些挑战，为了提高职业院校教师的整体素质和教学水平，适应职业教育改革发展的需要，教育部和财政部决定实施职业院校教师素质提高计划，该计划旨在通过一系列措施，包括培训、研修、交流等，提升职业院校教师的教育教学能力、实践创新能力和社会服务能力，为职业教育事业发展提供有力的人才支撑。
计划目标与任务
负责人详细解释了计划的主要目标和任务，他强调，该计划旨在用5年时间，通过实施一系列项目，使职业院校教师的整体素质和教学水平得到明显提高，具体任务包括：加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平；加强教师教育培训，提高教师的教育教学能力和实践创新能力；加强“双师型”教师队伍建设，提高教师的专业素质和职业技能水平；推动教师交流与合作，拓宽教师的视野和知识面。
实施措施与保障
负责人介绍了实施职业院校教师素质提高计划的具体措施和保障措施，他表示，教育部和财政部将加强组织协调，确保计划的顺利实施，各地教育部门和财政部门也要加强配合，制定具体的实施方案和细则，将建立激励机制，鼓励教师积极参与培训、研修和交流活动，还将加强项目管理和评估，确保计划的效果和质量。
负责人还就通知的详细内容进行了详细解读，他强调，通知中提到的各项措施都是针对当前职业教育师资队伍建设中的实际问题而制定的，加强师德师风建设，旨在提高教师的思想政治素质和职业道德水平；加强教师教育培训，旨在提高教师的教育教学能力和实践创新能力；推动教师交流与合作，旨在拓宽教师的视野和知识面等，这些措施的实施将有助于解决当前职业教育师资队伍建设中存在的问题，提高职业院校教师的整体素质和教学水平。
预期效果与展望
负责人表示，实施职业院校教师素质提高计划将带来显著的预期效果，他相信，通过该计划的实施，将有效提高职业院校教师的整体素质和教学水平，推动职业教育事业的改革发展，还将促进职业教育的社会服务能力提升，为经济社会发展提供有力的人才支撑，展望未来，负责人表示，教育部和财政部将继续加大对职业院校教师队伍建设的投入和支持力度，推动职业教育事业取得更大的发展。
实施职业院校教师素质提高计划对于提高职业院校教师的整体素质和教学水平具有重要意义，该计划的实施将有助于提高职业教育的质量和社会服务能力，为经济社会发展提供有力的人才支撑，教育部和财政部将加强组织协调和项目管理，确保计划的顺利实施并取得预期效果，各地教育部门和财政部门也要加强配合，制定具体的实施方案和细则，为职业教育的改革发展提供有力保障。
