教育部基础教育司负责人就全国性竞赛活动管理办法（试行）答记者问。该办法旨在规范面向中小学生的全国性竞赛活动，减轻学生负担，防止不良竞赛影响学生的学习和生活。该负责人强调，教育部将严格管理竞赛活动的举办，确保其合法、公正、公平，并加强对违规行为的惩处力度。此举旨在促进学生全面发展，营造健康的教育环境。
本文目录导读：
教育部基础教育司负责人就新出台的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》接受了记者的采访，就相关内容进行了解读和解答。
背景介绍
随着教育改革的深入推进，面向中小学生的全国性竞赛活动日益增多，为广大青少年提供了展示才华、锻炼能力的平台，一些不良竞赛活动也借机滋生，给中小学生和家长带来困扰，为了规范面向中小学生的全国性竞赛活动，营造健康、公平、和谐的竞赛环境，教育部制定并试行了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》。
负责人答记者问
1、请介绍一下制定《办法》的背景和目的。
答：制定《办法》的背景是面向中小学生的全国性竞赛活动日益增多，一些不良竞赛活动也借机滋生，给中小学生和家长带来困扰，为了规范面向中小学生的全国性竞赛活动，加强监管，营造健康、公平、和谐的竞赛环境，教育部制定并试行了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》。
目的主要有三个方面：一是规范竞赛活动，防止不良竞赛活动的滋生；二是促进学生全面发展，为学生提供展示才华的平台；三是引导社会正确看待竞赛活动，避免过度炒作和功利化倾向。
2、《办法》对面向中小学生的全国性竞赛活动有哪些具体规定？
答：《办法》对面向中小学生的全国性竞赛活动进行了全面规范，明确了竞赛活动的申报和审批程序，要求主办方在申报前进行充分调研和论证，规定了竞赛活动的组织要求，包括组织机构、人员配备、活动内容等方面。《办法》还明确了竞赛活动的监督管理机制，包括教育部和地方教育部门的监管责任，以及社会监督的方式。
3、《办法》如何保障竞赛活动的公平性和公正性？
答：《办法》从多个方面保障竞赛活动的公平性和公正性，严格审批程序，确保竞赛活动的合法性和规范性，加强组织监管，要求主办方遵循公开、公平、公正的原则组织竞赛活动。《办法》还规定了竞赛活动的评审标准和程序，确保评审过程公开透明，评审结果公正可靠。
4、《办法》如何平衡竞赛活动的多样性和质量？
答：《办法》鼓励和支持多样化的竞赛活动，为学生提供展示才华的平台，也注重竞赛活动的质量。《办法》要求主办方在申报前进行充分调研和论证，确保竞赛活动的内容和质量符合教育部的相关要求。《办法》还建立了竞赛活动的评估机制，对竞赛活动进行定期评估和动态调整，确保其持续发展和质量提升。
5、《办法》如何引导社会正确看待竞赛活动？
答：《办法》强调引导学生和家长正确看待竞赛活动，避免过度炒作和功利化倾向，加强宣传教育，提高学生和家长对竞赛活动的认知度和理解度，建立社会监督机制，引导社会各界参与监督竞赛活动，促进其规范发展。《办法》还鼓励开展公益性竞赛活动，引导学生积极参与，全面发展。
本次记者采访了教育部基础教育司负责人就新出台的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行解读和解答，该《办法》旨在规范面向中小学生的全国性竞赛活动，营造健康、公平、和谐的竞赛环境，通过加强监管、保障公平、平衡多样性和质量、引导社会正确看待竞赛活动等多方面的措施，为中小学生提供更加优质的竞赛活动平台，也呼吁社会各界共同参与监督，共同推动面向中小学生的全国性竞赛活动的规范发展。
