教育部基础教育司负责人就进一步激发中小学办学活力的若干意见进行了解答。负责人强调，激发办学活力是推进基础教育高质量发展的重要举措，旨在增强学校内生动力和创新活力。通过优化管理、加强师资建设、推进课程教学改革等方面的工作，促进学校特色发展和个性化教育，为学生提供更多元、更优质的教育选择。此举有望进一步提升中小学教育质量，培养更多优秀人才。
教育部基础教育司发布了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，引起了社会各界的广泛关注，针对该意见，教育部基础教育司负责人接受了记者的采访，就相关问题进行了解答。
二、记者提问：请您介绍一下《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》的出台背景
负责人回答：随着教育改革的不断深化，我国基础教育取得了显著成就，当前中小学办学过程中仍存在一些问题和挑战，如办学活力不足、特色不鲜明等，为了进一步深化教育改革，提高中小学办学质量，激发办学活力，我们制定了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。
负责人回答：《意见》主要包括以下几个方面：一是强调办学自主权，鼓励学校根据自身特点和优势，自主开展教育教学活动；二是加强教师队伍建设，提高教师素质，激发教师教书育人热情；三是深化教育教学改革，创新教学方法和手段，提高教育教学质量；四是加强学校文化建设，营造良好育人环境。
《意见》的特点有以下几个方面：一是注重激发学校办学活力，鼓励学校创新；二是强调学校特色发展，避免“一刀切”；三是注重教师队伍建设，提高教师素质；四是关注学生的全面发展，促进学生的个性发展。
四、记者提问：《意见》中提到了激发学校办学活力的重要性，请您详细解释一下其重要性。
负责人回答：激发学校办学活力是推进教育现代化的必然要求，只有激发学校的办学活力，才能充分发挥学校的自主性、创新性，提高学校的办学水平和质量，激发学校办学活力也是促进教育公平、提高教育质量的重要途径，通过激发学校办学活力，可以让更多的学校成为特色鲜明的优质学校，为学生提供更加多样化的教育选择。
五、记者提问：《意见》中提到了加强教师队伍建设，请问具体有哪些举措？
负责人回答：《意见》中提出了以下举措来加强教师队伍建设：一是完善教师招聘制度，吸引更多优秀人才从事教育工作；二是加强教师培训，提高教师的教育教学能力；三是建立教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力；四是加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
六、记者提问：《意见》中提到了深化教育教学改革，请问有哪些具体的改革方向？
负责人回答：《意见》中提出了以下几个具体的改革方向：一是创新教学方法和手段，推广信息化教学手段；二是注重学生的全面发展，加强体育、艺术等素质教育；三是加强课程建设和教材改革，提高课程的针对性和实用性；四是鼓励学生参与社会实践，培养学生的创新精神和实践能力。
七、记者提问：请您谈谈如何落实《意见》，确保取得实效？
负责人回答：落实《意见》需要各级教育部门、学校和社会的共同努力，各级教育部门要加强组织协调，制定具体的实施方案和细则；学校要结合自身实际，制定具体的办学规划和措施；社会要营造良好的教育氛围，支持学校的改革发展，我们还要加强监督检查，确保《意见》的落实取得实效。
《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》的出台，为中小学办学注入了新的活力和动力，我们相信，在各级教育部门、学校和社会的共同努力下，一定能够激发中小学的办学活力，提高办学质量，为学生的全面发展提供更好的教育环境。
