教育部教师工作司负责人就实施国家优秀中小学教师培养计划回答了记者提问。该计划旨在提高中小学教师教育教学能力，加强教师队伍建设，促进基础教育质量提升。该负责人表示，实施该计划将采取多种措施，包括加强教师培训和研修、优化教师资源配置、完善教师评价机制等，以推动教师队伍整体素质的提升。
您好，请问您是教育部教师工作司的负责人吗？今天我们有幸采访您关于刚刚发布的《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》，请您先给我们简要介绍一下这个计划。
负责人：您好，我是教育部教师工作司的负责人，非常荣幸能够就《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》接受您的采访，我要强调的是，这个计划是为了提高我国中小学教师队伍的整体素质，推进教育现代化建设而制定的。
该计划旨在通过一系列措施，包括优化师范院校专业设置、加强师资队伍建设、完善教师培养体系等，来培养一批高素质、专业化、创新型的中小学教师，这也是我们国家重视教育、重视教师队伍建设的体现，希望通过这个计划，为中小学教育注入新的活力和动力。
记者：这个计划的主要内容和特点是什么呢？
负责人：这个计划的主要内容包括以下几个方面，优化师范院校专业设置，加强师范教育的学科建设，确保培养出的教师具备扎实的学科知识和教育教学能力，加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教育教学能力，鼓励优秀教师发挥示范作用，完善教师培养体系，建立中小学教师的全员培训制度，确保每位教师都能得到持续的专业发展和提升。
这个计划的特点主要有以下几个方面，注重实践能力的培养，我们强调师范生在学习的过程中要积极参与教育教学实践活动，提高教育教学能力，注重创新能力的培养，我们鼓励教师在教育教学过程中创新教学方法和手段，培养学生的创新意识和创新能力，注重全面素质的提升，我们要求教师要具备高尚的师德师风、良好的教育教学能力、扎实的知识基础、较强的组织协调能力等多方面的素质。
记者：这个计划的实施对于提高中小学教师队伍的整体素质有什么具体的作用和效果呢？
负责人：实施国家优秀中小学教师培养计划对于提高中小学教师队伍的整体素质具有重要的作用和效果，通过优化师范院校专业设置和加强师资队伍建设，可以提高师范教育的质量和水平，为中小学教育提供更加优秀的人才资源，完善教师培养体系，建立全员培训制度，可以确保每位教师都能得到持续的专业发展和提升，提高教师的教育教学能力和水平，通过鼓励优秀教师发挥示范作用，可以激发广大教师的积极性和创造力，促进教师队伍的整体进步和提高。
这个计划的实施可以带来以下几个方面的效果，可以提高教师队伍的整体素质和教学水平，提高教育教学质量和效果，可以吸引更多的优秀人才投身于教育事业，扩大教师队伍的规模和数量，可以促进教育现代化建设，推动教育事业的持续发展。
记者：这个计划的实施需要哪些保障措施和支持政策呢？
负责人：这个计划的实施需要多方面的保障措施和支持政策，需要政府加大对师范教育的投入力度，提高师范教育的地位和待遇，吸引更多的优秀人才投身于师范教育，还需要加强对师范教育的评估和监管，确保师范教育的质量和水平，需要教育部门建立完善的教师培养体系和机制，加强师资培训和研修工作，提高教师的专业水平和教育教学能力，还需要制定优惠政策，鼓励优秀教师发挥示范作用，激发广大教师的积极性和创造力，需要社会各界的支持和配合，共同营造良好的教育环境和发展氛围。
《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》是一项非常重要的计划，对于提高我国中小学教师队伍的整体素质和推进教育现代化建设具有重要的意义和作用，我们将全力以赴，加强实施力度，确保计划的顺利实施，为中小学教育注入新的活力和动力。
